人の常識や見識、素養や教養というのは、その人の成育環境が大きい。 その上に、やっと、学習への姿勢や意欲、学習を進めるための方法論というのが生れる。 それは、決して豊かな家庭だからできるというのでもなく、かといって、貧しい家だからできるという…
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